Três galinhas a cantar

Vão pró campo passear,

Uma à frente é a primeira

Logo as outras em carreira

Vão assim a passear

Os bichinhos procurar.

Uma música infantil, para cantarem com os pequeninos. Eles adoram!!!

Era uma castanha que estava como as outras, pendurada de um castanheiro.
Chegando o tempo, as castanhas amadurecem e caem por si. Só que esta não caiu.
– Estou bem onde estou e não quero aventuras – dizia.
Uma a uma, as outras dos ramos iam caindo e rebolando pelo chão, protegidas pelo cobertor ouriçado que as cobria até ao nariz. Nariz é modo de dizer…
Vinham os garotos, estalavam-lhe os ouriços e metiam-nos nos bolsos.
A tímida e teimosa castanha desta história a tudo assistia do seu mirante e não gostava.
– A mim não me levam eles – dizia.
Era a única que sobrava em todo o castanheiro. As folhas a fugirem da árvore, sopradas pelo vento, e ela a afincar-se ao ramo, com unhas e dentes.
Unhas e dentes é um modo de dizer…
Sozinha, desabrigada, não estava feliz. Nem infeliz. Sentia até uma ponta de orgulho por ter conseguido resistir tanto tempo. Um sabor de vitória que a ouriçou toda.
– Ai que vou cair – gritou.
Mas, no último instante, conseguiu agarrar-se. Ainda não era daquela.
Entardecia. Um grupo de gente acendera uma fogueira, junto ao castanheiro. Os garotos, que tinham andado às castanhas, e os pais dos garotos e os amigos dos garotos riam e cantavam. Estavam a preparar o magusto da noite de São Martinho.
A castanha solitária, no alto do castanheiro nu, estranhou a vizinhança. E intrigou-se.
Que estaria a passar-se.
Debruçou-se do ramo mais e mais. A madeira a arder estalava, mesmo por baixo da castanha, a última. O fumo entontecia-a. E se fosse ver de perto o que se passava?
Foi. Caiu. E a história acaba aqui. Paciência. É o destino das castanhas. Destino é um modo de dizer…

Hoje deixo-vos uma história de António Torrado, para contarem aos vossos pequeninos e uma imagem para utilizarem com a técnica que melhor se adeque aos materiais existentes na vossa sala ou no meio envolvente.

Hoje é o Dia Mundial dos Correios, e é uma óptima oportunidade para explorar competências a vários níveis.

Será que os vossos meninos, já foram aos Correios?  Já viram um selo e um envelope?

Será que sabem quem entrega o correio? Sabem que nome tem essa profissão?

Sabem onde se coloca o correio? E que é necessário colocar uma morada e um destinatário para a carta chegar ao seu destino?

Há muito para explorar, isto são apenas algumas ideias.

Deixo também algumas imagens de apoio ao tema.

Para sugestões/dúvidas/partilhas, utilize o e-mail : estrelinhas@educaçãodeinfancia.com .

Boas práticas!!!

É importante debater com as nossas crianças o que é ou não correcto e porquê.

Espero que as imagens ajudem, apesar de não dever ser o único recurso para abordar este tema. O auxílio a músicas, histórias e debates em grupo devem completar a exploração deste tema.

Encontrei uma folha,

uma folha amarela,

que a cair veio,

pousar na janela.

Ela brincou comigo

e eu brinquei com ela.

Encontrou um amigo,

esta folha amarela.

As nossas crianças fazem-nos imensas perguntas à cerca do seu corpo.

Como seres curiosos, interessam-se muito por esta temática, por isso, aqui ficam algumas imagens que nos ajudarão a trabalhar o corpo humano.

Através destes coelhinhos podemos falar aos nossos pequeninos das cores: laranja, verde, vermelha, etc.