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	<title>Educação de Infância &#187; Expressão Dramática</title>
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		<title>O jogo dos bigodes</title>
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		<pubDate>Wed, 14 Jul 2010 08:25:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Raquel Martins</dc:creator>
				<category><![CDATA[Expressão Dramática]]></category>
		<category><![CDATA[Jogos e ocupações de tempos livres]]></category>
		<category><![CDATA[jogo]]></category>

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		<description><![CDATA[
Vamos fazer uma dramatização ou um jogo dos bigodes. Com um pau de espetada e uns bigodes de forma diferente em feltro.
A criança deve encarnar uma personagem e contar uma história e dialogar com o grupo.
O grupo pode fazer perguntas e quem tiver o bigode apenas pode dizer sim ou não. E  vão descobrindo coisas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2010/07/IMG_2305_picnik.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-3323" title="bigodes" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2010/07/IMG_2305_picnik-300x200.jpg" alt="" width="300" height="200" /></a></p>
<p>Vamos fazer uma dramatização ou um jogo dos bigodes. Com um pau de espetada e uns bigodes de forma diferente em feltro.</p>
<p>A criança deve encarnar uma personagem e contar uma história e dialogar com o grupo.</p>
<p>O grupo pode fazer perguntas e quem tiver o bigode apenas pode dizer sim ou não. E  vão descobrindo coisas sobre o personagem, a criança sem bigode deve saber dizer o maior número de coisas sobre a personagem no menor tempo possível.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Matilde Rosa Araújo</title>
		<link>http://educacaodeinfancia.com/matilde-rosa-araujo/</link>
		<comments>http://educacaodeinfancia.com/matilde-rosa-araujo/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 07 Jul 2010 08:17:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Raquel Martins</dc:creator>
				<category><![CDATA[As nossas leituras]]></category>
		<category><![CDATA[Estimulação à leitura e à escrita]]></category>
		<category><![CDATA[Expressão Dramática]]></category>
		<category><![CDATA[Literatura Infantil]]></category>
		<category><![CDATA[Literatura]]></category>

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		<description><![CDATA[Chuva, porque cais?
Vento, aonde  vais?
Pingue&#8230;Pingue&#8230;Pingue&#8230;
Vu&#8230;Vu&#8230;Vu&#8230;
Chuva, porque cais?
Vento, aonde  vais?
Pingue&#8230;Pingue&#8230;Pingue&#8230;
Vu&#8230;Vu&#8230;Vu&#8230;
Ó vento que vais,
Vai  devagarinho.
Ó chuva que cais,
Mas cai de  mansinho.
Pingue&#8230;Pingue&#8230;
Vu&#8230;Vu&#8230;
Muito de mansinho
Em meu  coração.
Já não tenho lenha,
Nem tenho  carvão&#8230;
Pingue&#8230;Pingue&#8230;
Vu&#8230;Vu&#8230;
Que canto tão frio
Que canto tão  terno,
O canto da água,
O canto do Inverno&#8230;
Pingue&#8230;
Que triste lamento,
Embora tão  terno,
O canto do vento,
O [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Chuva, porque cais?<br />
Vento, aonde  vais?<br />
Pingue&#8230;Pingue&#8230;Pingue&#8230;<br />
Vu&#8230;Vu&#8230;Vu&#8230;</p>
<p>Chuva, porque cais?<br />
Vento, aonde  vais?<br />
Pingue&#8230;Pingue&#8230;Pingue&#8230;<br />
Vu&#8230;Vu&#8230;Vu&#8230;</p>
<p>Ó vento que vais,<br />
Vai  devagarinho.<br />
Ó chuva que cais,<br />
Mas cai de  mansinho.<br />
Pingue&#8230;Pingue&#8230;<br />
Vu&#8230;Vu&#8230;</p>
<p>Muito de mansinho<br />
Em meu  coração.<br />
Já não tenho lenha,<br />
Nem tenho  carvão&#8230;<br />
Pingue&#8230;Pingue&#8230;<br />
Vu&#8230;Vu&#8230;</p>
<p>Que canto tão frio<br />
Que canto tão  terno,<br />
O canto da água,<br />
O canto do Inverno&#8230;<br />
Pingue&#8230;</p>
<p>Que triste lamento,<br />
Embora tão  terno,<br />
O canto do vento,<br />
O canto do Inverno&#8230;<br />
Vu&#8230;</p>
<p>E os pássaros cantam<br />
E as nuvens  levantam!</p>
<p>Matilde Rosa Araújo,<em> O Livro da  Tila</em></p>
<p>As minhas crianças ouvem frequentemente boa Literatura, os da Matilde não são excepção. Após a morte da grande Capuchinho Cinzento, não deve ficar esquecida.</p>
<p>Procurem ler livros de qualidade às vossas crianças, os de Matilde são sem dúvida a melhor escolha, além de serem bons para serem ouvidos, são fantásticos para serem dinamizados.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Fantoche Sapo e Flor</title>
		<link>http://educacaodeinfancia.com/fantoche-sapo-e-flor/</link>
		<comments>http://educacaodeinfancia.com/fantoche-sapo-e-flor/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 01 Feb 2010 06:10:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Raquel Martins</dc:creator>
				<category><![CDATA[Expressão Dramática]]></category>
		<category><![CDATA[Fantoches]]></category>

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		<description><![CDATA[ 
Esta foi uma partilha da colega Ana Sofia C. Muito obrigada e muito parabéns pelo excelente trabalho.

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p> </p>
<p>Esta foi uma partilha da colega Ana Sofia C. Muito obrigada e muito parabéns pelo excelente trabalho.</p>
<p><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2010/01/Fantoches-Sapo-e-Flor.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-2950" title="Fantoches Sapo e Flor" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2010/01/Fantoches-Sapo-e-Flor-225x300.jpg" alt="" width="225" height="300" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Música Infantil &#8211; Ai meu burro&#8230;</title>
		<link>http://educacaodeinfancia.com/musica-infantil-ai-meu-burro/</link>
		<comments>http://educacaodeinfancia.com/musica-infantil-ai-meu-burro/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 08 Jul 2009 08:04:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Raquel Martins</dc:creator>
				<category><![CDATA[Expressão Dramática]]></category>
		<category><![CDATA[Expressão musical]]></category>
		<category><![CDATA[Fantoches]]></category>
		<category><![CDATA[Músicas Infantis]]></category>
		<category><![CDATA[Fantoche]]></category>

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		<description><![CDATA[Ai meu burro ai meu burro que me doi a cabeça!
O médico me manda uma gorrinha preta, uma gorrinha preta, (batendo palmas) sapatos trolaró, sapatos trolaró.
Ai  meu burro, ai meu burro que me doi os olhinhos!
O medico me manda um par de ocolinhos!
Um par de ocolinhos, uma gorrinha, sapatos trolaró, sapatos trolaró.
Ai meu burro, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Ai meu burro ai meu burro que me doi a cabeça!</p>
<p style="text-align: justify;">O médico me manda uma gorrinha preta, uma gorrinha preta, (batendo palmas) sapatos trolaró, sapatos trolaró.</p>
<p style="text-align: justify;">Ai  meu burro, ai meu burro que me doi os olhinhos!</p>
<p style="text-align: justify;">O medico me manda um par de ocolinhos!</p>
<p style="text-align: justify;">Um par de ocolinhos, uma gorrinha, sapatos trolaró, sapatos trolaró.</p>
<p style="text-align: justify;">Ai meu burro, ai meu burro que me doi a garganta!</p>
<p style="text-align: justify;">O médico me manda uma gravata branca, uma gravata branca, um par de ocolinhos, uma gorrinha preta, sapatos trolaró, sapatos trolaró.</p>
<p style="text-align: justify;">Ai meu burro ai meu burro que me doi o coração!</p>
<p style="text-align: justify;">O médico me manda pinguinhos de limão, pinginhos de limão uma gravata branca,um par de ocolinhos ,uma gorrinha preta, sapatos trolaró, sapatos trolaró.</p>
<p style="text-align: justify;">Ai meu burro,ai meu burro que me doi a barriga!</p>
<p style="text-align: justify;">O médico me manda um chá de ortiga, um chá de ortiga,pinguinhos de limão, uma gravata branca, um par de ocolinhos,  uma gorrinha preta, sapatos trolaró, sapatos trolaró.</p>
<p style="text-align: justify;">Ai meu burro ai meu burro que me doi o corpo todo!</p>
<p style="text-align: justify;">O médico me manda ir já, ir já pra cama, um chá de ortiga pinguinhos de limão uma gravata branca, um par de ocolinhos, uma gorrinha preta, sapatos trolaró, sapatos trolaró.</p>
<p style="text-align: justify;">
<p style="text-align: justify;">Esta música infantil, além de ser muito divertida, explora o corpo, algum vestuário e trabalha a memorização, pois para ser cantada as crianças têm que se lembrar da &#8220;receita&#8221; anterior.</p>
<p style="text-align: justify;">Para acompanhar a música, usamos um maravilhoso fantoche, que pode ser ou não usado. Este apenas um exemplo de um que podem fazer, pois o meu burro foi comprado.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/05/fantoche-burro.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-2165" title="fantoche-burro" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/05/fantoche-burro-213x300.jpg" alt="" width="213" height="300" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>O Ratinho foi ao baile</title>
		<link>http://educacaodeinfancia.com/o-ratinho-foi-ao-baile/</link>
		<comments>http://educacaodeinfancia.com/o-ratinho-foi-ao-baile/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 14 May 2009 08:08:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Raquel Martins</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conhecimento do Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Estimulação à leitura e à escrita]]></category>
		<category><![CDATA[Expressão Dramática]]></category>
		<category><![CDATA[Expressão musical]]></category>
		<category><![CDATA[Músicas Infantis]]></category>
		<category><![CDATA[Animais]]></category>
		<category><![CDATA[Fantoches]]></category>

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		<description><![CDATA[O Ratinho foi ao baile
O ratinho foi ao baile
De cartola e jaquetão
Sapato de bico fino
E um par de luvas na mão
Encontrou uma ratazana
Que dançava no salão
O ratinho aproximou-se
Apertando sua mão
A ratazana estava noiva
E não quis complicação
O ratinho ficou zangado
Sofrendo do coração.
Pegou na sua cartola
E retirou-se do salão&#8230;

O ratinho foi ao baile
De cartola e jaquetão
Sapato de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>O Ratinho foi ao baile</strong></p>
<p style="text-align: center;">O ratinho foi ao baile<br />
De cartola e jaquetão<br />
Sapato de bico fino<br />
E um par de luvas na mão</p>
<p style="text-align: center;">Encontrou uma ratazana<br />
Que dançava no salão<br />
O ratinho aproximou-se<br />
Apertando sua mão</p>
<p style="text-align: center;">A ratazana estava noiva<br />
E não quis complicação<br />
O ratinho ficou zangado<br />
Sofrendo do coração.</p>
<p style="text-align: center;">Pegou na sua cartola<br />
E retirou-se do salão&#8230;</p>
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">O ratinho foi ao baile<br />
De cartola e jaquetão<br />
Sapato de bico fino<br />
E um par de luvas na mão</p>
<p style="text-align: center;">Encontrou uma ratazana<br />
Que dançava no salão<br />
O ratinho aproximou-se<br />
Apertando sua mão</p>
<p style="text-align: center;">A ratazana estava noiva<br />
E não quis complicação<br />
O ratinho ficou zangado<br />
Sofrendo do coração.</p>
<p style="text-align: center;">Pegou na sua cartola<br />
E retirou-se do salão&#8230;</p>
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">Uma música infantil para ensinarem aos vossos meninos, usando este maravilhoso fantoche que é um rato muito simpático e que conquista a amizade de qualquer criança.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/03/fantoche-rato.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-1787" title="fantoche-rato" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/03/fantoche-rato-210x300.jpg" alt="" width="210" height="300" /></a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Actividades Criativas em Jardim de Infância</title>
		<link>http://educacaodeinfancia.com/actividades-criativas-em-jardim-de-infancia/</link>
		<comments>http://educacaodeinfancia.com/actividades-criativas-em-jardim-de-infancia/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 07 Apr 2009 08:02:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Raquel Martins</dc:creator>
				<category><![CDATA[Dia da Mãe]]></category>
		<category><![CDATA[Estimulação à leitura e à escrita]]></category>
		<category><![CDATA[Expressão Dramática]]></category>
		<category><![CDATA[Expressão plástica]]></category>
		<category><![CDATA[Fantoches]]></category>
		<category><![CDATA[Jogos e ocupações de tempos livres]]></category>

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		<description><![CDATA[
Uma bola feita de meias é muito útil para fazer imensos jogos com as crianças e  tem a vantagem de não magoar, se lançarem umas às outras.

Com lã, fazem-se trabalhos muito engraçados, fáceis e baratos.

Para o Dia da Mãe, um guarda- pijamas é uma óptima sugestão.

Com balões, o respectivo suporte, cartolinas de cores diferentes e [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/04/bolo-de-meia.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-1830" title="bola-de-meia" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/04/bolo-de-meia-300x208.jpg" alt="" width="300" height="208" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Uma bola feita de meias é muito útil para fazer imensos jogos com as crianças e  tem a vantagem de não magoar, se lançarem umas às outras.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/04/livro-tecidos-10.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-1831" title="dia da criança" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/04/livro-tecidos-10-300x203.jpg" alt="" width="300" height="203" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Com lã, fazem-se trabalhos muito engraçados, fáceis e baratos.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/04/livro-tecidos-111.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-1833" title="dia da mãe" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/04/livro-tecidos-111-300x196.jpg" alt="" width="300" height="196" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Para o Dia da Mãe, um guarda- pijamas é uma óptima sugestão.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/04/5.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-1834" title="fantoches" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/04/5-218x300.jpg" alt="" width="218" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Com balões, o respectivo suporte, cartolinas de cores diferentes e canetas de feltro, realizam-se fantoches muito giros que fazem a alegria dos mais pequenos</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://educacaodeinfancia.com/actividades-criativas-em-jardim-de-infancia/feed/</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>A Guerra dos Sinais</title>
		<link>http://educacaodeinfancia.com/a-guerra-dos-sinais/</link>
		<comments>http://educacaodeinfancia.com/a-guerra-dos-sinais/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 04 Apr 2009 08:09:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Raquel Martins</dc:creator>
				<category><![CDATA[Estimulação à leitura e à escrita]]></category>
		<category><![CDATA[Expressão Dramática]]></category>
		<category><![CDATA[Histórias Infantis]]></category>
		<category><![CDATA[Prevenção Rodoviária]]></category>

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		<description><![CDATA[]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><“A GUERRA DOS SINAIS”</p>
<p>Narrador:</p>
<p>Em dia de tempestade e de grande vendaval! o vento soprou, soprou...e os sinais de trânsito arrancou<br />
aqui um sinal, além outro sinal<br />
e com a fúria do seu soprar<br />
os sinais de trânsito acabou por juntar.<br />
então uma coisa mais triste aconteceu:<br />
em lugar da desgraça os unir<br />
os sinais de trânsito entraram a discutir<br />
e cada um gritava – o rei aqui sou “eu”<br />
e este espaço é para mim, e é só meu.</p>
<p>Sinal triangular: Olhem bem para mim:<br />
tenho um chapéu de três bicos<br />
como o dum general.<br />
Como eu não há igual<br />
o rei aqui sou eu<br />
e este espaço é só meu.<br />
Eu, o sinal triangular<br />
É que sei avisar<br />
sou o sinal de perigo<br />
eu é que sou o verdadeiro amigo<br />
do carro e do peão<br />
digo e aviso antes de acontecer...<br />
como é que um carro há de saber<br />
que uma curva vai aparecer<br />
ou uma lomba ou um cruzamento,<br />
ou passagem de nível, ou entroncamento<br />
se não for eu a dizer?<br />
Perigo – grito eu<br />
com o meu chapéu de três bicos<br />
como o de um general<br />
como eu não há igual<br />
eu é que sou o rei<br />
e este espaço é só meu.</p>
<p>Narrador:  Então o sinal circular<br />
todo de azul, cor do céu, cor do mar<br />
entrou também a falar e a ralhar:</p>
<p>Sinal circular inteiramente azul:<br />
-    Olha, olha o toleirão do sinal triangular<br />
falando do seu chapéu de três bicos...<br />
Que é isso comparado com o meu fato cor do mar?<br />
Eu é que sou amigo do carro e do peão.<br />
Eu sou o sinal de obrigação<br />
eu obrigo e digo:<br />
é por aqui que vais passar<br />
por onde a seta te indicar<br />
e se for ciclista, é por esta pista.<br />
Eu é que sou o rei da sinalização<br />
sou o sinal de obrigação<br />
circular, todo azul, cor do céu cor do mar.<br />
Estou aqui para obrigar<br />
e digo – o rei sou eu<br />
e este espaço é só meu.</p>
<p>-Narrador!  Respondeu o sinal circular<br />
com a coroa a avermelhar:</p>
<p>Sinal circular com coroa vermelha:<br />
Ah, não e não, meus amigos,<br />
o rei aqui sou eu que proíbo<br />
e digo – não e não:<br />
Não podes estacionar!<br />
Não podes ultrapassar!<br />
Não podes virar!<br />
Não podes transitar nos dois sentidos!<br />
Ou apenas este sentido é proibido!<br />
Eu é que sou amigo<br />
do carro e do peão.<br />
sou o rei da sinalização<br />
pois sou o sinal de proibição.<br />
E tanto é verdade que sou rei<br />
Que uma coroa a avermelhar<br />
minha cabeça vai coroar.</p>
<p>Sinal quadrangular:<br />
-    Deixem-me falar!<br />
O sinal triangular diz que tem<br />
um chapéu de três bicos<br />
como o de um general...<br />
Eu tenho dois chapéus de três bicos<br />
pegados e unidos pela diagonal.<br />
Sou general a dobrar.<br />
O sinal de obrigação<br />
anda por aí todo toleirão<br />
a gabar o seu fato azul, cor do céu, cor do mar...<br />
Ora azul, cor do céu, cor do mar<br />
é também o meu trajar...<br />
Não sou circular, sou quadrangular,<br />
sou o sinal de informação.<br />
Eu é que sou o rei da sinalização.<br />
Sou o rei a informar<br />
onde se pode telefonar,<br />
ou comer, ou dormir,<br />
onde há hospital ou gasolina,<br />
onde fica a oficina<br />
que o carro vai concertar.<br />
Eu, o sinal quadrangular,<br />
vestido de azul, cor do céu, cor do mar,<br />
com quatro lados e quatro bicos,<br />
aqui, onde me vêem, tenho muitos amigos<br />
porque sei informar.<br />
E nem preciso de coroa a avermelhar<br />
para ser rei e reinar<br />
como diz o sinal de proibição<br />
que é uma abóbora tola e oca<br />
que só sabe dizer não e não.<br />
O rei da sinalização sou eu<br />
que sei informar<br />
eu o sinal quadrangular<br />
e este espaço é só meu.</p>
<p>Narrador:  Um sinaleiro que por ali passou<br />
o frio nos ossos, o vento nos ouvidos<br />
parou a saber a causa do chinfrim<br />
alguém estaria mal<br />
a precisar de ajuda, ou de hospital?<br />
Ouviu, ouviu, a tola discussão<br />
e disse por fim:</p>
<p>Sinaleiro:    Basta de confusão.<br />
Não sei para quê tanta teima<br />
e toleima, se um sinal nada vale<br />
se aquele que passar<br />
não o souber decifrar.<br />
Vamos lá ter juízo...<br />
cada um no seu lugar<br />
A cumprir a sua missão.<br />
Todos são precisos.<br />
Como preciso é saber entender<br />
o que um sinal quer dizer.<br />
Um sozinho nada vale<br />
seja homem, ou sinal<br />
e cada um, ao outro é igual...</p>
<p>Narrador:  Envergonhados os sinais sentiram<br />
a razão daquele homem de grande coração.<br />
E nunca, nunca mais,<br />
falaram de reis ou de reinados<br />
e cada um foi cumprir a sua missão.</p>
<p><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/01/09-love252520faeries.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-1306" title="sinais" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/01/09-love252520faeries-263x300.jpg" alt="" width="263" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Prevenção Rodoviária Portuguesa</p>
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		<title>Fantoches na Educação de Infância</title>
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		<pubDate>Fri, 27 Mar 2009 08:06:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Raquel Martins</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conhecimento do Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Estimulação à leitura e à escrita]]></category>
		<category><![CDATA[Expressão Dramática]]></category>
		<category><![CDATA[Expressão plástica]]></category>
		<category><![CDATA[Fantoches]]></category>
		<category><![CDATA[Dedoches]]></category>

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		<description><![CDATA[

A minha querida colega e amiga Inês, a Estrelinha Brilhante, partilhou no nosso fórum www.educacaodeinfancia.com/forum estes maravilhosos fantoches e eu publiquei-os também aqui para que todos os possam admirar, são muito lindos.

 
 

Muito obrigada Inês, estes fantoches são o sonho de qualquer Educadora.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/03/dedoxhes.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-1737" title="dedoches" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/03/dedoxhes-284x300.jpg" alt="" width="284" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/03/l3f3fo20013_1.jpg"><img class="size-medium wp-image-1736  aligncenter" title="fantoches" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/03/l3f3fo20013_1.jpg" alt="" width="200" height="150" /></a></p>
<p style="text-align: center;">A minha querida colega e amiga Inês, a Estrelinha Brilhante, partilhou no nosso <a title="fórum" href="http://educacaodeinfancia.com/forum" target="_blank">fórum</a> <a href="http://www.educacaodeinfancia.com/forum">www.educacaodeinfancia.com/forum</a> estes maravilhosos fantoches e eu publiquei-os também aqui para que todos os possam admirar, são muito lindos.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/03/fantoches-2.jpg"><img class="size-medium wp-image-1735  aligncenter" title="fantoches-2" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/03/fantoches-2-300x225.jpg" alt="" width="300" height="225" /></a></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: center;"> </p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/03/fantoche_palito.jpg"><img class="size-medium wp-image-1738 aligncenter" title="fantoche" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/03/fantoche_palito-300x300.jpg" alt="" width="300" height="300" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Muito obrigada Inês, estes fantoches são o sonho de qualquer Educadora.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Como fazer um fantoche de um Elefante?</title>
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		<pubDate>Tue, 10 Mar 2009 08:02:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Raquel Martins</dc:creator>
				<category><![CDATA[Conhecimento do Mundo]]></category>
		<category><![CDATA[Estimulação à leitura e à escrita]]></category>
		<category><![CDATA[Expressão Dramática]]></category>
		<category><![CDATA[Fantoches]]></category>
		<category><![CDATA[Animais]]></category>
		<category><![CDATA[Fantoche]]></category>

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		<description><![CDATA[Hoje vou ler o Elmer para as minhas estrelinhas e fiz um fantoche de Elefante cheio de corzinhas para dinamizar a história, aqui estão os moldes para partilha caso queiram fazer um.



]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Hoje vou ler o Elmer para as minhas estrelinhas e fiz um fantoche de Elefante cheio de corzinhas para dinamizar a história, aqui estão os moldes para partilha caso queiram fazer um.</p>
<p style="text-align: justify;">
<p><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/01/molde_017.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-1239" title="molde elefante" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/01/molde_017-225x300.jpg" alt="" width="225" height="300" /></a></p>
<p><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/01/molde_018.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-1240" title="elefante - Fantoche" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2009/01/molde_018-225x300.jpg" alt="" width="225" height="300" /></a></p>
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		<title>Fantoche do Pai Natal</title>
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		<pubDate>Wed, 10 Dec 2008 08:09:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Raquel Martins</dc:creator>
				<category><![CDATA[Estimulação à leitura e à escrita]]></category>
		<category><![CDATA[Expressão Dramática]]></category>
		<category><![CDATA[Fantoches]]></category>
		<category><![CDATA[Natal]]></category>

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		<description><![CDATA[
Com uma colher de pau, tinta e algodão, fazemos um fantoche que é a delícia dos nossos pequeninos. Existem imensas histórias onde o Pai Natal é a personagem principal, porque não usar um fantoche para dinamizar a história?! Deixo a minha sugestão!!!
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2008/12/untitled-16.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-880" title="fantoche" src="http://educacaodeinfancia.com/wp-content/uploads/2008/12/untitled-16-300x211.jpg" alt="" width="300" height="211" /></a></p>
<p style="text-align: justify;">Com uma colher de pau, tinta e algodão, fazemos um fantoche que é a delícia dos nossos pequeninos. Existem imensas histórias onde o Pai Natal é a personagem principal, porque não usar um fantoche para dinamizar a história?! Deixo a minha sugestão!!!</p>
]]></content:encoded>
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