Hoje a sugestão é para os Educadores que se encontram a trabalhar em Berçario, são várias actividades possíveis para fazer com crianças dos 4 aos 18 meses:

• Colocar uma criança num cesto e empurrar;
• Estimular a criança a sentar-se, levantar-se e andar;
• Brincar com bolas;
• Estímulos visuais e auditivos (mobiles, sons, música, etc.);
• Cantar e mimar;
• Lenga-lengas
• Fantoches feitos com os próprios dedos;
• Amachucar papéis;
• Fazer sessões de movimento;
• Brincar e explorar blocos de espuma forrados;
• Colocar uma criança em cima de uma bola;
• Rolar sobre almofadas;
• Passear;
• Canções com gestos;
• Apresentação de figuras de cartão plastificado;
• Caixas de música (com garrafas de plástico e boiões de iogurte);
• Pacotes de bolacha vazios para amachucar;
• Garrafas de água com bolas coloridas lá dentro;
• Livros cartonados com imagens;
• Jogos de encaixe;
• Sentar á mesa;
• Introdução de comida sólida;
• Jogar ao “esconde esconde”;
• Fazer “cu-cu”;
• Brincar com balões;
• Imitar animais a nível vocal e de movimento;
• Caixotes de cartão para se meterem lá dentro;
• Caixas pequenas para porem coisas lá dentro;
• Jogo com bolas de pano, plástico e borracha;
• Audição de gravações;
• Bolas de sabão (feitas pelo Educador).

Depois de ontem ter colocado os incentivos que tinha comigo, uma colega, a Maria, mandou-me um e-mail a dizer que haviam mais destes e que os gostava de partilhar com todos.

Aqui fica a maravilhosa partilha da Maria:

Não se esquecam, incentivem os vossos meninos, desta ou de outra forma, o que importa é incentivar!

Muito obrigada Maria!

Todos nós sabemos o valor e a importância dos reforços possitivos, dos incentivos. Por isso, hoje a minha partilha são incentivos, para partiharem com os vossos pequeninos, para que eles crescam com uma melhor auto-estima, felizes pelo seu valor, e valorizados por as figuras que para eles são exemplos.

Verbalize os incentivos, pois, muitos deles ainda não os sabem ler, e mostre aos pais e a todos os que entram na sala.

É apenas uma ideia para aumentar a auto-estima dos nossos meninos, nunca deverá ser a única.

A Banheira

Na banheira dou mergulhos,

sou como um peixe no mar.

Ainda só tenho (…) anos,

mas mesmo assim já sei nadar.

Hoje deixo-vos um poema que eu e os meus pequeninos dizemos várias vezes. Eles sabem todo sem a minha ajuda, gostam mesmo muito.

É Hoje o Grande Dia!! Ontem disseram-me mil vezes: Sabes Raquel, amanhã é o Dia das Bruxas!! Como podia eu esquecer-me?!

Para quem não sabe que actividades podem fazer com os pequeninos para asinalar este dia, deixo aqui algumas ideias de Morcegos e Fantasmas.

Tenham um Dia das Bruxas horripilante!!!!

Gostei tanto destas bruxinhas simpáticas que decidi partilhá-las convosco. Podem ser para colorir com lápis de cor, lápis de cera, apáras de lápis, lantejoulas, diferentes tipos de papel rasgado, como quiseres e com o que tiverem disponível na vossa sala. Toca a inovar!

O meu desafio hoje é: Uma bruxa é sempre feia?

Coloquem esta pergunta aos vossos pequeninos e deixem-nos desenhar/criar com diferentes materiais ou mesmo com lápis de cor, com o que tiverem disponível. Vão ver que vão sair bruxas magníficas, depois se quiserem partilhar, basta enviarem as fotografias dos trabalhos para estrelinhas@educacaodeinfancia.com ou colocarem no nosso fórum: www.educacaodeinfancia.com/forum

Queremos ver as vossas bruxinhas !!!