O que uma criana pensa de si prpria depende, em grande medida, do que aspessoas pensam dela.

importante ensinar criana que elasabe fazer coisas bem, e que pode ter maisdificuldadescom outras coisas. normal e que dela esperamos que faa o melhor que puder.

ɠbom admitirmos que erramos, que falhamos, pois, a criana necessita de saber que nada infalivl, que ns por vezes tambm nos enganamos, tambm erramos. Ela precisa saber que tambm ns no somos perfeitos : “Sinto muito. No devia ter gritado contigo, errei e peo desculpa.”

ɠimportante elogi-la e incentiv-la quando procura fazer alguma coisa, fazendo-a perceber que tem direito de sentir que “importante”, que “pode aprender”, que “consegue” e quetemos respeito por ela e que lhe desejamos o melhor. Podemos at aplaudir as suas conquistas.

Assim, deve-se procurar estabelecer metas realistas e adequadas idade da criana. Dar oportunidade de desenvolver-se sem super proteg-la ou sem pression-la. importante que a criana viva longe de presses.

Ƞpreciso evitar os rtulos que se costumam dar s crianas, sobretudo porque so muito difceis de retirar. Se desde que comea a entender as coisas – muito antes do que se costuma pensar – a criana se identifica com certos apelidos como burro, preguioso, etc., ir crescer acreditando que assim.

importante que…

1 – Mesmo que tenha pouco tempo, quando a estiver a ouvir, escute mesmo. Porque ele preceber.

2 – Deixe-as expressar sentimentos, mesmo negativos. Evite o discurso: “No se chora”, “Isso no nada”, “Tem coragem”. Deixa-a falar.

3 – Sempre que for possvel, deixe que elas tomem as prprias decises.

4 – Trate-as com respeito. Respeite o seus espao, diga-lhes se faz favor e obrigado.

5- D mais valor ao esforo que faz do que ao rendimento que obtm.

6 – Procurar empatia com as crianas. Quanto melhor as entendermos, menos pacincia ser necessria para lidar com elas, pois estaremos a perceber o seu ponto de vista.

7- Quando as crianas chegam da escola, e lhes perguntamos como correu o dia, tendem a responder com algum episdio negativo. Experimente perguntar-lhe: “Fala-me das coisas mais giras que aconteceram hoje .”

8- Tentar manter o respeito pela personalidade da criana, e avaliar periodicamente se as expectativas depositadas nela so justas, razoveis e equilibradas. Ser de grande ajuda.

9- Pea a sua opinio em temas dirios de pouca importncia, como onde ir passear, que actividade realizar, etc. Tal faz a criana sentir-se importante, auto-valorizar-se e respeitar-se a si prpria.