Nesta fase de adaptação, bem como no decorrer do ano lectivo, as actividades devem ser lúdicas, interessantes e estimulantes, para uma aprendizagem mais duradoura.

Através destas imagens, as crianças devem saber identificar o que falta em cada imagem, desenvolvendo assim, entre outras coisas, o raciocínio lógico e a atenção.