So vrios e importantes os benefcios educacionais que a utilizao do geoplano no Jardim de Infncia proporciona, tanto a nvel do desenvolvimento de conceitos matemticos, como a nvel de outras aprendizagens.
Favorece o desenvolvimento do pensamento abstracto.
Favorece a capacidade de representao grfica (atravs da cpia das figuras do geoplano para o papel ponteado).

Permite diferenciar e identificar figuras geomtricas
Permite visualizar figuras geomtricas em diferentes posies.
Permite explorar, construir e transformar modelos geomtricos e estabelecer relaes entre eles.
Permite explorar, construir, sistematizar, e consolidar conceitos geomtricos,( introduzindo-se lentamente o vocabulrio prprio e as noes elementares de geometria):
interior/exterior/fronteira; noes topolgicas; bicos- vrtices; cantos- ngulos; 3 lados – tringulos; 4 lados quadrilteros; linhas abertas, linhas fechadas; noes de: dentro/fora; direita/esquerda; como so os quadrados ,os rectngulos, os tringulos,; outras formas; medidas (comprido/ curto, largo/estreito); noo de simetria etc.

Leva ao desenvolvimento das capacidades de visualizao espacial :
coordenao visual motora
memria visual
percepo figura fundo
constncia perceptual
discriminao visual
Auxilia a construo e formao do conceito de nmeros, atravs da contagem dos pregos, dos lados, dos vrtices, das figuras. (contagem para resolver os problemas que so colocados, correspondncia termo a termo quando se passa do geoplano para o papel ponteado).
Desenvolve capacidades lgicomatemticas: relacionar, comparar, classificar, ordenar .
Desenvolve a criatividade .
Permite experimentar conjecturas,( prever os resultados de modificar, dividir, combinar formas/figuras).
Permite a construo e exercitao dos processos mentais do pensamento.
Leva resoluo de problemas; combina a resoluo de problemas com a linguagem na explorao dos conceitos geomtricos atravs da descoberta.
Pode levar tomada de conscincia que h problemas que tm uma soluo, outros mais que uma e h outros ainda, que no tm soluo.