Educao de Infancia


O Jogo na Educao Infantil

Jun 11, 2009 Autora: Raquel Martins | Colocado em: As nossas leituras

O jogo tem um papel muito importante nas reas de estimulao da pr-escola e uma das formas mais naturais da criana entrar em contato com a realidade, tendo o jogo simblico um papel especial.
O jogo uma caracterstica do comportamento infantil e a criana dedica a maior parte de seu tempo a ele.

O jogo, enquanto actividade espontnea da criana, foi analisado e pesquisado por centenas de estudiosos para melhor compreender o comportamento humano; um meio privilegiado tanto para o estudo de crianas normais, quanto para aquelas com problemas, haja vista os inmeros trabalhos psicanalticos sobre o assunto, como os de Sigmund Freud, R. Waelder, Melanie Klein, Erik Erikson, e ainda, autores como J. Huisinga, Claparde, Piaget, Vygotsky, Ajuriaguerra, Callois, que escreveram obras sobre o jogo na criana.

Atravs do jogo a criana:
libera e canaliza suas energias;
tem o poder de transformar uma realidade difcil;
propicia condies de liberao da fantasia;
uma grande fonte de prazer.

O jogo , por excelncia , integrador, h sempre um carcter de novidade, o que fundamental para despertar o interesse da criana, e medida em que joga ela vai se conhecendo melhor, construindo interiormente o seu mundo.

Esta atividade um dos meios mais propcios construo do conhecimento. Para exerc-la a criana utiliza seu equipamento sensrio-motor, pois o corpo acionado e o pensamento tambm, e enquanto desafiada a desenvolver habilidades operatrias que envolvam a identificao, observao, comparao, anlise, sntese e generalizao, ela vai conhecendo suas possibilidades e desenvolvendo cada vez mais a autoconfiana. fundamental, no jogo, que a criana descubra por si mesma, e para tanto o professor dever oferecer situaes desafiadoras que motivem diferentes respostas, estimulando a criatividade e a redescoberta.

Para o Dia Mundial da Criana, sugiro um jogo com caixa de fsforos e tampinhas de plstico com o qual a criana pode brincar com um amigo, com um irmo ou com os pais. Ourta sugesto passa pela elaborao de um cartozinho todo sorridente com o nome da criana, que pode no seu interior ter uma foto de toda a turma.

Depois de ter partilhado as Sequncias da Higiene, partilho com todos os colegas, as Sequncias da Alimentao.

Espero que vos seja til.

A Brincadeira Infantil

Abr 8, 2009 Autora: Raquel Martins | Colocado em: Expresso plstica, Jogos e ocupaes de tempos livres

Todos sabemos que a brincar se aprende muito, principalmente a difcil tarefa de crescer. Por isso, muito importante deixarmos as nossas crianas brincarem e experimentarem o que a rodeia.

Hoje dou-vos sugestes de brincadeiras e jogos infantis, bem como actividades que podem fazer com as vossas crianas.

Uma caixa para promover a psicomotrocidade uma das nossas sugestes.

Para ensinar as formas geomtricas de uma forma ldica, podemos fazer peas maiores que as habituais, mas com o mesmo formato das de Domin e fazer um Domin Geomtrico.

Um dado em que as faces tm imagens de animais, alm de muito didctico, faz as delcias dos mais pequenos. No se cansam de brincar com ele.

Esta Lagarta alm de muito engraada, serve para fazer vrios jogos com as crianas.

Classificao dos Animais em forma de Tabela.

E em Creche tambm se brinca, por isso, aqui ficam ideias.

Divirtam-se, brinquem e sorriam!

Uma bola feita de meias muito til para fazer imensos jogos com as crianas e tem a vantagem de no magoar, se lanarem umas s outras.

Com l, fazem-se trabalhos muito engraados, fceis e baratos.

Para o Dia da Me, um guarda- pijamas uma ptima sugesto.

Com bales, o respectivo suporte, cartolinas de cores diferentes e canetas de feltro, realizam-se fantoches muito giros que fazem a alegria dos mais pequenos

Como falar de Sentimentos na Educao de Infncia? facil! Eles sabem muito mais de sentimentos que ns.

Hoje partilho convosco um Jogo com imagens de Expresses faciais que exprimem sentimentos, depois digam-me se eles acertaram em todos os sentimentos. Mesmo que no respondam o nome de um sentimento “amor”, deixe-nos exprimir livremente.

Os afectosso a melhor ferramenta que lhe podemos dar.


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